Компания
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
Бизнес-тренер
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
 
Регистрация
Поиск
Искать:
 
 
Опрос
Ваша карьера в условия кризиса. Что собираетесь предпринимать?

 Буду повышать квалификацию
 Освою другую профессию
 Займусь бизнесом
 Пока ничего
 Сменю работу

| результаты опроса
Партнеры


Рейтинг университетов мира 2014-2015
ИЦХАК АДИЗЕС в Сочи с 25 по 27 сентября
Стипендии и гранты для обучения за рубежом
Эксклюзивный семинар автора «Стратегии Голубого Океана» Чана Кима
 
Поиск:
  в заголовках и анонсах
 
28 июля 2006

Профильное обучение в школе. Это что такое?

Автор: Юлия Юткина  |   Источник: Личные Деньги
На заметку

Исследования и рейтинги на экспертном канале

Рейтинг российских ВУЗов – 2013
Исследование РА «Эксперт». Сентябрь 2013
Интегральная оценка качества подготовки выпускников


Global MBA Ranking 2013 (Financial Times)
Исследование Financial Times. Май 2013


Рейтинг Executive Education 2013 - Customised (Financial Times)
Исследование Financial Times. Май 2013




Новости лидеров рынка бизнес-образования

03 сентября Приглашаем на День открытых дверей программы Executive MBA Школы менеджмента Антверпена в ИБДА

03 сентября Бизнес-клуб О`KEYS: Как увеличить продажи на стагнирующих рынках? Методы, приемы, инструменты

03 сентября Словакия – «Русская Мекка» для европейского образования

02 сентября МИРБИС - самая известная школа бизнеса по мнению выпускников МВА!

02 сентября Подарки на Дне открытых дверей новой образовательной программы для разработчиков игр!

 

Актуальные исследования

Рейтинг ВУЗов России по уровню зарплат молодых специалистов, работающих по специальности «Юриспруденция»
По версии Superjob. Июль 2015
Образование

Рейтинг университетов стран БРИКС – 2015
По версии QS University Rankings. Июль 2015
Образование

Рейтинг лидеров корпоративного образования России
По версии РБК. Июнь 2015
Образование

Рейтинг вузов России по уровню зарплат молодых специалистов, работающих по специальности «Экономика и управление»
По версии Superjob. Июнь 2015
Образование

Рейтинг вузов России по уровню зарплат выпускников, работающих в сфере IT
По версии Superjob. Июнь 2015
Образование

По данным Всероссийского центра изучения общественного мнения, 90% старшеклассников считают, что обучение в школе не позволяет им развивать и реализовывать свои способности. Кроме того, 85% утверждают, что школа не дает реальных ориентиров для жизненного определения, а 90% - говорят, что в школе они не получают возможность для профессиональной ориентации. При этом наибольшую неудовлетворенность у опрашиваемых вызывает отсутствие права выбора учебных предметов и преподавателей.

Для того, чтобы устранить все вышеперечисленные недостатки, с 2006 года предполагается переход большей части российских средних школ на так называемое "профильное обучение". Причем, в некоторых школах в рамках эксперимента такое образование уже существует. В данной статье мы попробуем разобраться, что же это за обучение и в чем состоят его преимущества.

Суть концепции "профильного обучения" заключается в предоставлении старшеклассникам права самостоятельно выбирать вариант обучения в старших классах по какому-либо определенному профилю. Министерство образования и науки РФ утвердило 4 варианта учебных планов для преподавания в профильных классах: естественно-математический, гуманитарный, социально-экономический, технологический, а также вариант непрофильного обучения - универсальный профиль. Однако, все предлагаемые министерством учебные планы - примерные, и администрация школы может менять их по своему усмотрению. По словам специалистов, в школах, начавших внедрение профильного образования, уже возникло более 12 различных профилей: например, педагогический, медицинский, аграрный и другие. Профильное образование дает возможность углубленно изучать не один предмет, а несколько. Например, естественнонаучный профиль предполагает углубленное изучение физики, химии и биологии, а гуманитарный - литературы, русского и иностранных языков.

Профильное обучение не является профессиональным или производственным, его главная цель - самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование - это углубление знаний, склонностей, совершенствование ранее полученных навыков через создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы. Эта подготовка ориентирована на индивидуализацию обучения и профессиональную ориентацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.

Каковы же основные задачи системы профильного обучения в средней школе? Их несколько:

  • Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам, то есть, именно в той области, где они предполагают реализовать себя по окончанию школы.
  • Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности, подготовить их к решению задач различного уровня сложности.
  • Сориентировать учащихся в широком круге проблем, связанных с той или иной сферой деятельности.
  • Развить у учащихся мотивацию к научно-исследовательской деятельности.
  • Выработать у учащихся мышление, позволяющее не пассивно потреблять информацию, а критически и творчески перерабатывать ее; иметь своё мнение и уметь отстаивать его в любой ситуации.
  • Сделать учащихся конкурентоспособными в плане поступления в выбранные ими вузы.

Организация системы профильного обучения обычно такова: предпрофильные девятые классы и профильные старшие классы. В предпрофильных классах решаются следующие задачи: учебная - "научить учиться", профориентационная и задача общего развития. Но основная цель предпрофильного обучения в 9-ых классах - заранее помочь школьникам определиться с выбором будущего профиля обучения.

Старшая профильная ступень обучения в любой школе, в зависимости от ее возможностей и выбора, может состоять из классов следующих видов:

  • Профильных классов, функционирующих в системе "школа-вуз".
  • Профильных классов, использующих специально разработанные учебные планы.
  • Классов углубленного изучения профильных предметов.

С точки зрения гарантированного поступления в высшие учебные заведения предпочтительнее всего, конечно, классы типа "школа-вуз". В таких классах не только усиливаются профильные дисциплины школьной программы, но и читаются дополнительные курсы преподавателями вуза, с которым у школы налажено сотрудничество. Кроме того, старшеклассники проходят практику на базе данного вуза. Состыковка деятельности школьных учителей и преподавателей вуза - также важное преимущество данного варианта обучения. Но не все школы, особенно в регионах, имеют возможность так тесно контактировать с высшими учебными заведениями. А что касается сельских школ, то их возможности вообще обычно ограничиваются классами углубленного изучения профильных предметов.

Отсюда вытекает и ряд проблем организации профильного обучения в российских школах. Это, прежде всего:

  • отсутствие квалифицированных кадров, способных реализовать программы профильного обучения;
  • невозможность деления классов или параллелей на необходимое количество профильных подгрупп;
  • сложности организации профильного обучения в школе с 1-2-мя классами в параллели.

Таким образом, профильное обучение - вещь полезная и хорошая. Но вряд ли с 2006 года реален переход большинства школ на это самое обучение. В силу вышеназванных причин. Поэтому многие учащиеся перемен не почувствуют и получать будут все то же базовое образование.

Но в связи с этим хочется привести мнение министра образования и науки Андрея Фурсенко по поводу концепции "профильного обучения". С его точки зрения, профильное образование, даже самое лучшее, в быстро меняющемся мире "живет" не более 5-10 лет, потом же специалисту все равно придется доучиваться или переучиваться. В этом плане любой профиль относителен, человек должен хорошо владеть базовыми знаниями. По мнению министра, чтобы общество и государство развивались, нужен баланс между базовым и профильным образованием.

С нашей точки зрения, то же самое касается и каждого человека: не стоит так уж сильно увлекаться "специализацией". Очень часто "универсальный профиль" - отличная база для дальнейшей карьеры. Решайте сами, главное: соблюдайте баланс!

просмотров:  31185  | обсудить статью  |  

Материалы по теме «Программы для детей и молодежи»

 ::  Где научиться робототехнике?

 ::  Капитальное воспитание

 ::  Самые дорогие школы-пансионы Европы

 ::  Школы-пансионы Новой Зеландии

 ::  Школа развития приносит 120 тысяч рублей дохода ежемесячно


 



Выставки и конференции

Конференция «Оценка персонала. Лучшие практики»
08.09.2015 - 09.09.2015, Москва

VI Международная научно-практическая конференция «Проблемы современного образования»
10.09.2015 - 11.09.2015, Прага, Чехия

E-learning Russia Summit 2016
17.09.2015 - 18.09.2015, Москва

2-nd e-LEARNING RUSSIA SUMMIT 2016
17.09.2015 - 18.09.2015, Москва

Финальное шоу Премии Trainings 2015
28.09.2015, Москва, Digital October

Конференция HR&Trainings EXPO 2015
28.09.2015 - 30.09.2015, Москва

Выставка HR&Trainings EXPO / eLearnExpo 2015
29.09.2015 - 30.09.2015, Москва, МВЦ «Крокус Экспо»

Интервью

Интервью с проректором по международным программам ИБДА Михаилом Зайцевым.

17.06.2015 | Читать интервью

Интервью с Денисом Неждановым, лучшим бизнес-тренером 2014 года по версии Forbes.ru

17.02.2015 | Читать интервью

Интервью с Максимом Якобсоном, который в 2005 году перевернул свои представления об управлении на российско-бельгийской программе Executive MBA Antwerp Management School совместно с Институтом бизнеса и Делового Администрирования, и руководителем этой п

22.09.2014 | Читать интервью

Интервью с профессором МИРБИС Александром Сергеевым

16.04.2014 | Читать интервью

Обновления
Активные дискуссии

Дистанционное образование – образование для всех
(последний ответ: 01.09.2015 11:20)
Новые возможности MBA
(последний ответ: 15.07.2015 16:55)
Бесплатный воркшоп "Fantastic 7: истории успеха п...
(последний ответ: 15.07.2015 16:50)

Все выставки и конференции

Все интервью

Все форумы

   




© 2004-2015 UBO.RU
Бизнес-образование в России и за рубежом
Федеральный экспертный канал

Тел.: (343) 268-06-28, (912) 22-66-200

написать письмо обратная связь | 488826664

Использование материалов портала www.ubo.ru, возможно только с письменного разрешения администрации.

 
Яндекс цитирования